BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv6.4.2.1779692448//EN
X-ORIGINAL-URL:https://retoryka.edu.pl/
X-WR-CALNAME:Polskie Towarzystwo Retoryczne
X-WR-CALDESC:Polskie Towarzystwo Retoryczne
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20190517T000000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20190518T000000
DTSTAMP:20190424T000000
UID:MEC-d756d3d2b9dac72449a6a6926534558a@retoryka.edu.pl
CREATED:20190424
LAST-MODIFIED:20190724
PRIORITY:5
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:PR uczelni: warsztaty retoryczne 2019
DESCRIPTION:Tegoroczne warsztaty Polskiego Towarzystwa Retorycznego, które odbędą się 17 maja 2019 roku, adresowane są do osób, które zajmują się popularyzacją i promocją nauki. Spotkanie składa się z dwóch bloków tematycznych:\n\nInstastory kontra wykres – obraz w nauce i jej promocji\nJak (nie) mówić o nauce\n\nPartnerem warsztatów jest Stowarzyszenie PR i Promocji Uczelni Polskich „PRom”\nSzczegółowy opis warsztatów\nInstastory kontra wykres – obraz w nauce i jej promocji\nObraz wykorzystywany jest do ilustrowania bądź objaśniania wyników badań. Pomaga unaocznić procesy, przyciąga uwagę swą urodą lub niezwykłością, czasem bawi. W jaki sposób naukowcy mogą czerpać z możliwości przekazów wizualnych, by przedstawiać, popularyzować i komercjalizować swoją pracę?\nZdjęcie, mem, film, snap, strona www, instastory – to wizualne narzędzia, z których na co dzień korzystają potencjalni kandydaci na studia. Jak mogą używać ich profesjonaliści, odpowiadający za promocję uczelni?\nCzy obraz może pomóc znaleźć złoty środek między powagą autorytetu nauki i atrakcyjnością studiowania? Jak budować perswazyjne komunikaty promujące naukę i studia, żeby było „na serio, ale nie drętwo”. Jak podkreślić tradycję, ale bez napuszenia? Jak uchronić się przed byciem „młodzieżowym na siłę”?\nTe zagadnienia zostaną poruszone w czasie warsztatów adresowanych zarówno do pracowników naukowych, jak i osób zajmujących się promocją nauki.\nTematyka zajęć:\n\nPerswazyjność obrazu\nObraz w mediach społecznościowych\nSelfie w gronostajach – wizualne strategie promocji uczelni\nPani z próbówką – naukowiec ze stocka\nMłodzież na trawie i fundusze unijne – uniwersyteckie stereotypy wizualne\nPrzykłady dobrych i złych praktyk\n\nWarsztaty prowadzi dr hab. Agnieszka Kampka.\nDr hab. Agnieszka Kampka pracuje na Wydziale Nauk Społecznych SGGW, jest sekretarzem Polskiego Towarzystwa Retorycznego i redaktorem naczelnym czasopisma „Res Rhetorica”. Jej zainteresowania naukowe dotyczą retoryki politycznej i retoryki wizualnej. Jest autorką i redaktorką prac poświęconych tej tematyce, m.in.: Czy obrazy rządzą ludźmi, red. A. Kampka, A. Kiryjow, K. Sobczak, Warszawa 2017; Retoryka wizerunku medialnego, red. A. Budzyńska-Daca, A. Kampka, K. Molek-Kozakowska, Warszawa 2016; Retoryka wizualna. Perswazyjna siła obrazu (red.), Warszawa 2014.\nJak (nie) mówić o nauce\nCo ma wspólnego nauka i proszek do prania? Motorem ich powstania jest rozwiązanie jakiegoś problemu, kryje się za nimi również ludzka ciekawość, by szukać nowego; na swój sposób mają służyć ludziom. Wreszcie – żeby zarówno z proszkiem do prania, jak i nauką dotrzeć do odbiorców – trzeba je odpowiednio opakować i sprzedać odbiorcom.\nWspółczesny naukowiec w zasadzie nie może już prowadzić badań jedynie w zaciszu komputera, lektur i  notatek. Musi ze swoją pracą naukową wyjść do ludzi. Nie wszyscy rodzą się z takimi samymi retorycznymi predyspozycjami, ale wszyscy mogą poznać kilka zasad, które ułatwią opowiadanie o zainteresowaniach badawczych w sposób efektywny, elegancki i etyczny.\nTematyka zajęć:\n\nPodstawowe zasady retoryczne;\nMetafora, definicja, pytania – potężna broń komunikacji;\nKilka przykładów z życia, kiedy chciało się dobrze, ale… nie wyszło.\n\nWarsztaty prowadzi dr Ewa Modrzejewska.\nDr Ewa Modrzejewska – medioznawca, doktor nauk społecznych w zakresie nauk o polityce, adiunkt w Instytucie Polonistyki Stosowanej UW. Pracuje w Zakładzie Retoryki i Mediów. Absolwentka dziennikarstwa na UW. Od ponad 20 lat związana z sektorem NGO, w przeszłości pełniła społecznie funkcję rzecznika Związku Harcerstwa Rzeczypospolitej; współtworzyła serwis obywatelski MamPrawoWiedziec.pl. Ma na koncie wiele wystąpień w radiu i telewizji. Członek zarządu Polskiego Towarzystwa Retorycznego, redaktor czasopisma naukowego „Res Rhetorica”. Interesuje się retoryką w komunikacji publicznej, a w szczególności retoryką danych, oraz rozwijaniem szeroko pojmowanych kompetencji medialnych. Współredagowała książki Retoryka i wartości (2019); Retoryka negocjacji (2018).\n
URL:https://retoryka.edu.pl/events/pr-uczelni-warsztaty-retoryczne-2019/
CATEGORIES:Warsztaty
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://retoryka.edu.pl/wp-content/uploads/2019/04/20190517_123915.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR