![[Res Rhetorica] „Grzeczność akademicka. Retoryczna analiza recenzji w postępowaniu habilitacyjnym”](https://retoryka.edu.pl/wp-content/uploads/2020/12/absolwenci-825x460.jpg)
środa
2 gru[Res Rhetorica] „Grzeczność akademicka. Retoryczna analiza recenzji w postępowaniu habilitacyjnym”
Abstrakt
Przedstawiana w tym artykule analiza nie stanowi standardowego opisu omówień prac naukowych, zwanych recenzjami, lecz ukazuje je w nietypowym ujęciu od strony aptum – wedle klasycznych zasad retoryki. Analiza ta obejmuje zarówno poziom tekstowy (inventio, dispositio, elocutio) oraz komunikacyjny, jak też uwarunkowania kontekstowe i konsytuacyjne – w celu wykazania perswazyjnego charakteru analizowanych recenzji, ze szczególnym uwzględnieniem właściwego retoryce, podwójnego odbiorcy perswazji: prymarnego i sekundarnego.
Czytaj artykuł: https://www.resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/448/252
Artykuł pochodzi z „Res Rhetorica”, Vol 7, No 3 (2020), pt. Retoryka (nie)grzeczności/Rhetoric of (im)politeness.
Redaktorka numeru: Anna M. Kiełbiewska.
Zobacz cały numer: https://www.resrhetorica.com.
(fot. Pixabay)