[Res Rhetorica] „Deconstructing speciesism in writing and rhetoric studies: A programmatic agenda”
Dominujące w badaniach nad retoryką i praktyką pisarską wysoce antropocentryczne ujęcie komunikacji sprawia, że stosowane w tej dziedzinie metody nauczania w przeważającej mierze pomijają zwierzęta pozaludzkie. W niniejszym artykule zachęcam badaczy retoryki do przejścia od teorii do praktyki – pisze dr Cristina Hanganu-Bresch z Saint Joseph’s University (Filadelfia, USA). Abstrakt Artykuł przedstawia propozycję programu badawczo-dydaktycznego
Zobacz