Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

[Res Rhetorica] „Potencjał metodyczny debat konkursowych w dydaktyce akademickiej”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 25 stycznia, 2025 / RR: polecane artykuły

Rozważanie problematyki dotyczącej metod dydaktyki akademickiej jest wpisane w szersze zagadnienie, jakim są cele edukacji na poziomie szkolnictwa wyższego – zauważa prof. Paweł Gondek z KUL. Abstrakt Debata konkursowa stanowi gatunek retoryczny, który charakteryzuje się określoną konwencją, przekonującym przekazem argumentacyjnym, formą rywalizacyjną oraz oceną ekspercką. Debata jest wykorzystywana w edukacji głównie do doskonalenia kompetencji komunikacyjnych.

Zobacz

[Res Rhetorica] „Dawne i nowe teorie spiskowe. Tworzenie i analiza opowiadań – warsztaty retoryczne”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 9 stycznia, 2025 / RR: polecane artykuły

Celem artykułu dr Eweliny Tyc i dr hab. Pawła Sarny z Uniwersytetu Śląskiego jest ukazanie dydaktycznej wartości warsztatów opartych na paradygmacie narracyjnym Fishera i jego retorycznych implikacjach. Struktura artykułu odzwierciedla wszystkie kluczowe etapy zajęć przeprowadzonych ze studentami. Abstrakt W artykule przedstawiono założenia, przebieg i efekty rozwijających kompetencje retoryczne zajęć skierowanych do studentów dziennikarstwa. Punktem wyjścia

Zobacz

[Res Rhetorica] „Edukacja XXI wieku – czy renesans trivium ma sens?”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 9 stycznia, 2025 / RR: polecane artykuły

Trivium swój szczyt rozwoju osiągnęło w okresie średniowiecza, ale jego korzenie sięgają znacznie dalej, do klasycznego świata rzymskiego i greckiego, a być może nawet wcześniej. W swojej istocie zajmuje się językiem i różnymi sposobami komunikacji, rozumowania i przekonywania. Dr hab. Piotr Lewiński z Uniwersytetu Wrocławskiego przygląda się, jaki potencjał ma trivium we współczesnej edukacji. Abstrakt

Zobacz

[Res Rhetorica] Nowy numer: „Retoryka edukacji i innowacji (część 1)/Rhetoric of Education and Innovation (part I)”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 31 grudnia, 2024 / RR: nowy numer

Zapraszamy do lektury najnowszego numeru „Res Rhetorica”: Tom 11 Nr 4 (2024): Retoryka edukacji i innowacji (część 1)/Rhetoric of Education and Innovation (part I) redaktorki numeru: Agnieszka Budzyńska-Daca, Ewa Modrzejewska Od redakcji Retoryka edukacji i innowacji – wprowadzenie do tematu numeru Agnieszka Budzyńska-Daca, Ewa Modrzejewska 2-6  PDF Temat numeru Edukacja XXI wieku – czy renesans

Zobacz

[Res Rhetorica] „Pismo w służbie pamięci. O roli mneme w Obronie Palamedesa Gorgiasza z Leontinoi”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 26 listopada, 2024 / RR: polecane artykuły

Pamięć należy tu rozumieć jako intelektualną umiejętność gromadzenia, porządkowania i przechowywania informacji, ale nade wszystko jako rezerwuar zapamiętanych informacji, faktów i zdarzeń, które mogą co prawda przetrwać w procesie oralnym (choć często zniekształcone lub nawet świadomie wypaczone), ale prawdziwym gwarantem ich zachowania w niezmienionej formie jest „pismo” – pisze prof. dr hab. Krzysztof Narecki z

Zobacz

[Res Rhetorica] „Rhetorical Appeals in the Lyrics of Selected Songs by Lila Downs”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 26 listopada, 2024 / RR: polecane artykuły

Doktor Teresa Włosowicz z Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej przedstawia w swoim artykule analizę retoryczną wybranych tekstów piosenek Lili Downs. Abstrakt Artykuł analizuje teksty wybranych piosenek Lili Downs, ze zwróceniem szczególnej uwagi na zawarte w nich apele retoryczne: logos, etos i patos. Wyniki analizy ujawniają wszystkie trzy rodzaje apeli retorycznych, jak również fragmenty łączące dwa

Zobacz

[Res Rhetorica] „Retoryczna analiza przemówienia prezydenta Meksyku Andrésa Manuela Lópeza Obradora z okazji 85. rocznicy wywłaszczenia ropy naftowej”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 4 listopada, 2024 / RR: polecane artykuły

Artykuł dr. Wiesława Czechowskiego z Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy stanowi retoryczną analizę okazjonalnego wystąpienia prezydenta Meksyku Andrésa Obradora. Okazją była 85. rocznica wywłaszczenia ropy naftowej. Abstrakt Przemówienie okolicznościowe prezydenta Meksyku Andrésa Obradora z okazji 85. rocznicy wywłaszczenia ropy naftowej jest dowodem dojrzałości oratorskiej mówcy. Mowa jest wielowątkowa z dominantą faktograficzną (historyczną), której towarzyszy istotny

Zobacz

[Res Rhetorica] „Rhetoric and Oratory in New Spain and the Nineteenth Century in Mexico”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 4 listopada, 2024 / RR: polecane artykuły

Prof. Gerardo Ramírez Vidal z Universidad Nacional Autonoma de Mexico w Meksyku zabiera nas w podróż po retoryce w Meksyku od czasów kolonialnych aż do XIX wieku. Abstrakt Podbój Ameryki przyniósł ze sobą wprowadzenie retoryki jako modelu nauczania i praktyki w różnych przejawach dyskursu religijnego. Dla uczonych z epoki kolonialnej (XVI-XVIII w.) kazanie lub homilia

Zobacz

[Res Rhetorica] Nowy numer: „Rhetoric in Mexico/Retoryka w Meksyku”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 16 października, 2024 / RR: nowy numer

Polecamy lekturze najnowszy numer „Res Rhetorica”:   Tom 11 Nr 3 (2024): Rhetoric in Mexico/Retoryka w Meksyku redaktorzy numeru: GERARDO RAMÍREZ VIDAL, MARÍA ALEJANDRA VITALE, AGNIESZKA KAMPKA, MARTA KOBYLSKA Opublikowane: 02-10-2024 Od redakcji Rhetoric in Mexico – a foreword Gerardo Ramírez Vidal, María Alejandra Vitale, Agnieszka Kampka, Marta Kobylska 2-13  PDF (Angielski) Temat numeru Rhetoric and

Zobacz

[Res Rhetorica] „Retoryka początku w korespondencji literackiej (Szymborska, Herbert, Barańczak)”

Anna Miłoszewska-Kiełbiewska

 / 30 września, 2024 / RR: polecane artykuły

Prof. Agnieszka Kula z UAM zajęła się zagadnieniem retoryki początku w korespondencji literackiej. Abstrakt Koncepcja tekstu zbudowana jest na kilku podstawach: z jednej strony interesuje mnie fenomen początku tekstu, retoryczny i pragmalingwistyczny potencjał wstępu. Z drugiej strony – korespondencja literacka ze względu na ponadprzeciętny talent poetycki autorów i autorek wymyka się skodyfikowanym zasadom epistolografii. Sprawa

Zobacz